البحث المتقدم
1651 - 1660 من إجمالي: 4876 عنوان و 51686 مادة رقمية.
5
صورة

Chapter Nurturing Communities of Inquiry A Formative Study of the DojoIBL Platform from book Adaptive and Adaptable Learning 11th European Conference on Technology Enhanced Learning EC-TEL 2016 Lyon France September 13-16 2016 Proceedings

المؤلف: Ángel Suárez; Stefaan Ternier; Fleur Prinsen; Marcus Specht
الناشر: springer
تحميل مجاني
5
صورة

Chapter The Blockchain and Kudos A Distributed System for Educational Record Reputation and Reward from book Adaptive and Adaptable Learning 11th European Conference on Technology Enhanced Learning EC-TEL 2016 Lyon France September 13-16 2016 Proceedings

المؤلف: Mike Sharples; John Domingue
الناشر: springer
تحميل مجاني
5
صورة

Go Southwest Old Man

المؤلف: Mario, Materassi
الناشر: firenze university press
تحميل مجاني
5
صورة

Geistliches Erzhlen Zur deutschsprachigen religisen Kleinepik des Mittelalters

المؤلف: Eichenberger, Nicole
الناشر: de gruyter
تحميل مجاني
5
صورة

From Meaning of Working to Meaningful Lives The Challenges of Expanding Decent Work

المؤلف: Annamaria Di Fabio; David L. Blustein
الناشر: frontiers media sa
تحميل مجاني
5
صورة

Digital Papyrology II Case Studies on the Digital Edition of Ancient Greek Papyri

المؤلف: Reggiani, Nicola
الناشر: de gruyter
تحميل مجاني
5
صورة

Digital Papyrology I Methods Tools and Trends

المؤلف: Reggiani, Nicola
الناشر: de gruyter
تحميل مجاني
5
صورة

Guidobaldo del Montes Mechanicorum liber

المؤلف: Jürgen Renn; Peter Damerow
الناشر: edition open access
تحميل مجاني
5
صورة

Freedom of Religion under Bills of Rights

المؤلف: Rochow, Neville; Babie, Paul
الناشر: university of adelaide press
تحميل مجاني
5
صورة

Family Communication at the End of Life

المؤلف: Maureen P. Keeley Ed.
الناشر: mdpi multidisciplinary digital publishing institute
تحميل مجاني

الاستعلامات 1

عن

سنة النشر

   

التصنيفات

الناشرون

المؤلفون

نوع المحتوى

اللغات

المصادر

الأسعار

المدن

سنوات

الصيغ

ترتيب

جميع الحقوق محفوظة لهيئة الطرق والمواصلات © 2025

تشرف هيئة الطرق و المواصلات على إدارة الموقع